Заклад дошкільної освіти(ясла-садок) комбінованого типу №272 "Гномик"
Запорізької міської ради
Весь контент доступний за ліцензією Creative Commons Attribution 4.0 International license, якщо не зазначене інше
Група № 11
"Веселка"
Девіз групи:
Група наша Веселкова, різнобарвна, кольорова. І ми всі, маленькі діти, в ній зростаєм наче квіти.
Давайте знайомитися: ми - група "Веселка".
Ми дуже рухливі, шустрі, допитливі дітки, довго не сидимо на одному місці.
У нашій групі 9 дівчаток і 10 хлопчиків. Всі дітки дуже симпатичні і дуже чарівні. Всім дітям дуже комфортно в дитячому саду. Ми вчимо дітлахів бути дружними, добрими, любити навколишній світ, милуватися і берегти природу, радіти кожному дню. Для цього в групі створене предметно-розвиваюче середовище, є сюжетно-рольові ігри, підібрані улюблені іграшки малюків. Кожен день дітей чекає знайомство з чимось новим, цікавим, пізнавальним і захоплюючим.
Педагогічний стаж: 29 років
Моє педадогічне кредо: «Нехай мені не судилося здійснити подвиг, але я пишаюся тим, що люди довірили мені найдорожче - своїх дітей!»
Педагогічний стаж: 19 років
Моє педадогічне кредо: Якщо хочете виростити дитину щасливою, виростіть її здоровою Ж.Ж. Руссо
Чистоту і затишок в групі створює помічник вихователя:
Цілий день маму дітям заміняють вихователі:
Бордакова Олена Василівна
Артеменко Людмила Миколаївна
Устінова Наталія Миколаївна
Приорітетні завдання групи:
-
Формувати особистісну компетентність дитини дошкільного віку у всіх специфічно дитячих видах діяльності: ігровій, пізнавальній, образотворчій.
-
Продовжувати здійснювати роботу з формування соціально-моральних цінностей особистості дошкільника з високими морально-духовними якостями засобами художнього слова, гри, ознайомлення з загальнолюдськими, національними, громадянськими, сімейними цінностями через інтеграцію завдань мовленнєвого, пізнавального, творчого розвитку в різних видах дитячої діяльності.
-
Продовжувати формувати у дітей дошкільного віку навички здорового і безпечного способу життя шляхом цілісного, системного, послідовного запровадження освітнього процесу в умовах воєнного стану.